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為進(jìn)一步促進(jìn)班主任改進(jìn)教育思想和觀念，掌握現(xiàn)代教育理論，樹立責(zé)任意識、愛心意識和服務(wù)意識，提高班主任隊(duì)伍的專業(yè)化水平，努力建設(shè)一支高水平的班主任隊(duì)伍，8月22日，我校在學(xué)術(shù)報(bào)告廳開展了2018年班主任培訓(xùn)活動。學(xué)校副校長夏建友作動員講話，學(xué)生工作處處長鄭海風(fēng)主持會議，各分院學(xué)管人員及全體班主任老師參會。

夏建友副校長作動員講話。他對全體班主任提前結(jié)束假期，服從學(xué)院安排，自覺參加班主任培訓(xùn)活動表示了感謝，他指出舉辦本次班主任培訓(xùn)班的目的是為了提高班主任的工作水平，更新教育理念，交流德育心得。他著重強(qiáng)調(diào)了心理健康教育在學(xué)生管理工作中的重要性，班主任工作對學(xué)校招生、長遠(yuǎn)發(fā)展的重要意義，針對學(xué)校部分學(xué)院班主任缺口較大的情況，他說，雖然職業(yè)院校的班主任老師工作強(qiáng)度、工作難度要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于普通院校，但對于社會穩(wěn)定、家庭幸福、學(xué)生人生卻起著重要的作用，只要投入真心、耐心、愛心，收獲幸福感和滿足感也是異于常校。他鼓勵全校教師要有能者居之，提高隊(duì)班主任工作的認(rèn)同感，積極大膽地做班主任。最后，他用“四用”與大家共勉：用智慧啟迪靈性，用人格陶冶情操，用愛心澆灌希望，用汗水哺育每一位學(xué)生的成長。

會議主要有兩個部分。上午學(xué)校邀請了鹽城師范學(xué)院心理健康教育中心主任李萍教授，開設(shè)“啟動心的力量 助推學(xué)生成長”心理健康專題講座。講座中，李教授分享了健康新概念、心理亞健康狀態(tài)、班主任心理健康標(biāo)志、識別心理危險人格等心理學(xué)專業(yè)知識，結(jié)合真實(shí)案例，深入淺出地剖析了如何應(yīng)對中年危機(jī)、如何獲得新時代的幸福、技師生心理健康的維護(hù)等班主任在生活、工作中極容易出現(xiàn)問題，并提出應(yīng)對措施，引導(dǎo)大家協(xié)調(diào)好家校、師生、夫妻、子女關(guān)系的平衡，保持健康的心理狀態(tài)，非常具有指導(dǎo)意義。

下午，學(xué)校安排了2018年班主任德育特色活動案例設(shè)計(jì)競賽一等獎獲得者童湘、張錦榮、蔡麗娟三位老師，做成果展示，開展經(jīng)驗(yàn)交流。

夏建友副校長對2018年新任班主任發(fā)放聘書，鄭海風(fēng)處長對學(xué)院首屆班主任基本功大賽方案作了詳細(xì)解讀及動員。